스페인어 접속법 현재 시제 공부하기, El presente de subjuntivo

스페인어에서 주관적인 생각, 바람, 소망, 불확실성을 표현하는 접속법의 현재 시제에 대해 정리합니다. 접속법의 전반적인 내용에 대해서는 이전 포스팅에서 자세하게 다루었으므로 접속법 현재와 관련된 내용으로 바로 들어갑니다.

 

2023.07.02 - [LANGUAGES/Spanish - Español] - 스페인어에서 접속법이란? 직설법과의 차이는? 어떻게 사용하나?

스페인어에서 접속법이란? 직설법과의 차이는? 어떻게 사용하나?

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본 글의 내용은 스페인어 교육/공부를 위한 스페인어 사용 국가의 인터넷 사이트와 유튜브 등에서 알려주는 내용을 공부하면서 정리한 것입니다. 본인은 스페인어를 독학으로 공부를 하고 있는 사람으로 스페인어 전문가가 아닙니다.

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스페인어 문법을 정리한 전체 글의 목차 페이지

스페인어 문법과 표현 목차

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접속법 현재 시제, El presente de subjuntivo

 

🖍️ Ejemplo

Ojalá gane en el bingo esta tarde. A mi amiga Catalina le encanta que sea tan positiva. Quiero que Catalina haga un viaje de mochileras conmigo el próximo verano. Aún no sabemos el destino, pero es posible que recorramos toda Europa. Nuestros amigos recomiendan que reservemos Italia para el final. Si ahorramos suficiente dinero, es posible que en junio ya podamos comenzar la aventura.

I hope I win at bingo this afternoon. My friend Catalina loves that I am so positive. I want Catalina to go on a backpacking trip with me next summer. We don't know the destination yet, but we may go all over Europe. Our friends recommend that we save Italy for last. If we save enough money, we may be able to start the adventure as early as June.

🤔 위의 예문에서 녹색 폰트로 표시한 문장은 접속법을 이끄는 주절의 동사가 아닌데, que 절에서 접속법이 쓰였다. 별다른 설명이 없는데, 내 추측으로는 내 여자친구 Catalina는 내가 긍정적이라는 것을 사랑한다는 나의 추측이기 때문에 접속법을 사용한 것이 아닌가 한다. (본인의 개인적인 생각이므로 틀릴 수도 있음)

 

 

접속법 현재의 동사어미 변화, La conjucación en presente de subjuntivo

규칙 동사, Verbos regulares

▶ -ar로 끝나는 동사는 어간 + 어미 e로 시작한다.

▶ -er, -ir로 끝나는 동사는 어간 + 어미 a로 시작한다. 

🤔 포르투갈어도 동일하다!

 

Persona	Terminaciones	-ar hablar	Terminaciones	-er aprender	-ir vivir
yo	-e	hable	-a	aprenda	viva
tú	-es	hables	-as	aprendas	vivas
él, ella, usted	-e	hable	-a	aprenda	viva
nosotros/-as	-emos	hablemos	-amos	aprendamos	vivamos
vosotros/-as	-éis	habléis	-áis	aprendáis	viváis
ellos/-as, ustedes	-en	hablen	-an	aprendan	vivan

 

 

불규칙 동사, Verbos irregulares

Verbos	Inglés	Conjugación irregular
caber	fit	quepa, quepas, quepa, quepamos, quepáis, quepan
dar	give	dé, des, dé, demos, deis, den
estar	be	esté, estés, esté, estemos, estéis, estén
haber*	have	haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan
ir	go	vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
saber	know	sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan
ser	be	sea, seas, sea, seamos, seáis, sean
ver	see	vea, veas, vea, veamos, veáis, vean

❗조동사인 haber의 직설법 현재 변화: he, has, ha, hemos, habéis, han

     Haber 동사가 현재 시제 비인칭 문장에 사용될 경우 항상 3인칭 단수이다! 

     ✒️ Espero que haya palomitas.      I hope there is popcorn.

 

모음이 변화하는 불규칙 동사

어떤 동사는 모음이 접속법 현재에서 변한다.

Cambio vocálico	Verbos modelo	Conjugación (yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos)	Otros verbos con el mismo cambio
e → i	pedir	pida, pidas, pida, pidamos, pidáis, pidan	conseguir, corregir, elegir, perseguir, reír, sonreír, seguir, servir
e → ie/e	querer	quiera, quieras, quiera, queramos, queráis, quieran	calentar, cerrar, encender, entender, empezar, pensar, perder, regar
e → ie/i	sentir	sienta, sientas, sienta, sintamos, sintáis, sientan	divertir, preferir, mentir
o → ue/o	poder	pueda, puedas, pueda, podamos, podáis, puedan	cocer, contar, costar, doler, encontrar, llover, mover, morir, oler, recordar, sonar, soñar, volar, volver
o → ue/u	dormir	duerma, duermas, duerma, durmamos, durmáis, duerman	morir
u → ue/u	jugar	juegue, juegues, juegue, juguemos, juguéis, jueguen

 

자음이 변화하는 불규칙 동사

모음만 변하냐? 자음도 변하는 불규칙 동사가 있다!

Cambio  de consonante	Verbos modelo	Conjugación (yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos)	Otros verbos con el mismo cambio
c → qu	aparcar	aparque, aparques, aparque, aparquemos, aparquéis, aparquen	provocar, sacar
c → z	cocer	cueza, cuezas, cueza, cozamos, cozáis, cuezan	vencer
g → gu	llegar	llegue, llegues, llegue, lleguemos, lleguéis, lleguen	investigar, jugar, regar, pagar
gu → g	distinguir	distinga, distingas, distinga, distingamos, distingáis, distingan	conseguir, perseguir, seguir
g → j	coger	coja, cojas, coja, cojamos, cojáis, cojan	corregir, elegir
z → c	organizar	organice, organices, organice, organicemos, organicéis, organicen	comenzar, cazar, empezar

 

강세 부호가 붙는 동사

직설법 현재에서 강세가 붙는 동사들의 접속법 현재 변형에서도 강세가 유지된다.

 

actuar → actúe, actúes, actúe, actuemos, actuéis, actúen
prohibir → prohíba, prohíbas, prohíba, prohibamos, prohibáis, prohíban
reunirse → me reúna, te reúnas, se reúna, nos reunamos, os reunáis, se reúnan

 

접속법 현재 변형에서 z가 추가되는 동사

다음 동사들은 z가 추가된다. (re)conocer, conducir, (des)obedecer, padecer, parecer, traducir

 

conocer → conozca, conozcas, conozca, conozcamos, conozcáis, conozcan
conducir → conduzca, conduzcas, conduzca, conduzcamos, conduzcáis, conduzcan
obedecer → obedezca, obedezcas, obedezca, obedezcamos, obedezcáis, obedezcan
padecer → padezca, padezcas, padezca, padezcamos, padezcáis, padezcan
parecer → parezca, parezcas, parezca, parezcamos, parezcáis, parezcan
traducir → traduzca, traduzcas, traduzca, traduzcamos, traduzcáis, traduzcan

 

접속법 현재 변형에서 g가 추가되는 동사

-er, -ir로 끝나는 동사들 중에 일부는 g가 추가된다.

Verbos	Conjugación irregular
caer*	caiga, caigas, caiga, caigamos, caigáis, caigan
decir**	diga, digas, diga, digamos, digáis, digan
hacer**	haga, hagas, haga, hagamos, hagáis, hagan
oír	oiga, oigas, oiga, oigamos, oigáis, oigan
poner	ponga, pongas, ponga, pongamos, pongáis, pongan
salir	salga, salgas, salga, salgamos, salgáis, salgan
tener	tenga, tengas, tenga, tengamos, tengáis, tengan
traer*	traiga, traigas, traiga, traigamos, traigáis, traigan
valer	valga, valgas, valga, valgamos, valgáis, valgan
venir	venga, vengas, venga, vengamos, vengáis, vengan

* -ae- 가 있는 동사는 g앞에 i도 추가한다.

** decir와 hacer는 c가 제거된다. 

🤔 불규칙 동사가 참 많다. 모두 익히려면 얼마나 많은 공부, 아니 예문, 사례들을 접해야 할까. 

 

 

접속법 현재의 활용

주관적 인식

말하는 사람이 전하는 정보에 대한 본인의 인식, 태도를 표현할 때 사용한다. 그 전하는 정보가 진실인지, 거짓인지는 분명히 표현하지 않으나, 문장을 통해 유추할 수 있다.

접속법 동사가 사용된 절의 앞에 위치하는 표현이나 문장은 말하는 사람의 주관적인 인식을 나타낸다.

✒️ Ojalá gane en el bingo esta tarde. → 주관적 인식, 접속법

      나는 오늘 오후에 빙고에서 이겼으면 좋겠다.
✒️ Nunca gano en el bingo. → 서술, 직설법

      나는 빙고에서 인긴 적이 없다.

 

주관적 인식의 다양한 형태

Forma de percepción subjetiva	Ejemplos
Emociones y sentimientos 감정과 느낌	A Catalina le encanta que siempre sea tan positiva. 카탈리나는 내가 항상 긍정적인 것을 좋아한다.
Deseos y voluntades 욕망/소망과 의지	Me apetece que Catalina haga un viaje conmigo por Europa. 카탈리나와 함께 유럽 여행을 가고 싶다.
Consejos, recomendaciones, órdenes y peticiones 조언, 추천, 명령, 요청	Mis amigos recomiendan que dejemos Italia para el final. 나의 친구들은 이탈리아를 마지막까지 남겨둘 것을 추천했다.
Valoraciones, 평가, 추정, 예상	Es necesario que llevemos una mochila ligera para no viajar con peso. 무겁게 여행하지 않도록 가벼운 배낭을 가지고 가야 한다.
Opiniones negadas y dudas 거부된 의견 & 의심	No creo que el viaje dure más de dos meses. 여행이 두달 이상 지속될 것 같지 않다.
Probabilidad e hipótesis 확률, 가설	Quizá vivamos alguna aventura durante el viaje. 여행 중에 모험을 경험할 수 있다.

 

감정과 느낌

행동이나 상황에 대한 주어의 감정이나 느낌을 표현할 때 접속법 동사를 사용한다.

📍 주요 동사: lamentar, odiar, sentir, no soportar, temer

📍 간접목적격 인칭대명사와 함께 사용되는 동사: dar envidia, encantar, emocionar, extrañar, gustar, indignar, molestrar, parecer bien/mal, poner nervioso/-a/-os/-as, sorprender, etc

 

▶ que 종속절의 접속법 동사가 다른 사람의 감정이나 느낌을 표현할 때

✒️ A mi amiga Catalina le encanta que sea tan positiva.

      내 친구 카탈리나는 매우 긍정적이다.

 

❗ 주절과 종속절의 주어가 동일인일 경우에는 동사원형(infinitivo)을 사용한다.

✒️ Me encanta viajar sola.     나는 혼자 여행하는 것을 좋아한다.

 

욕망/소망과 의지

소원, 욕구, 선호도를 표현하는 동사나 구문 뒤에는 접속법이 따른다.

📍 주요 동사: esperar, desear, preferir, querer, soñar con, tener ganas de, (me, te...) gustaría, (me, te...) encantaría, etc.

 

▶ que + 접속법이 사용될 때는 다른 사람에 대한 주어의 바람을 표현한다. (다른 사람에 대한 주어의 주관적 생각)

✒️ Quiero que Catalina haga un viaje de mochileras por Europa conmigo.   

      나는 카탈리나가 나와 함께 유럽 배낭여행을 갔으면 좋겠다.  (나의 다른 사람에 대한 바람)

 

▶ 주어의 바람을 표현할 때는 동사원형(infinitivo)을 사용한다.

✒️ Tengo ganas de hacer un viaje por toda Europa con Catalina.

      나는 카탈리나와 유럽 전역을 여행하기를 고대하고 있다.  (나의 바람)

 🤔 이건 관용어구 아닌가? "Tengar ganas de + 동사원형",  영어에서 look forward to + (동)명사의 의미인데. Lingolia에 있는 내용을 중심으로 공부를 하는데, 가끔 고개가 갸우뚱하게 된다.

 

📍 ¡Ojalá…!, ¡Que…!

      ¡Ojalá…! 와 ¡Que…!로 소원을 표현할 때, 뒤따르는 절에 접속법이 온다. 이 표현은 현재 또는 미래에 대한 소원을 표현한다. 

✒️ ¡Ojalá gane en el bingo esta tarde!      오늘 빙고에 늦게 간다!
✒️ ¡Que tengas suerte en el bingo!     빙고에서 행운을 빈다!

 

🤔 본 포스팅에서는 접속법 현재만 정리할 것이라 금방 끝날 줄 알았는데, 생각보다 양이 많다. 퇴근하고 늦은 시간에 집에 와서 공부하며 쓰다보니 마무리까지 3일은 더 걸릴 듯하다. (2023.07.04)

 

조언, 추천, 명령, 요청

다른 사람에게 하는 조언, 추천, 제안, 명령, 요청, 금지 뒤에는 접속법이 사용된다.

✒️ Todos nuestros amigos aconsejan que reservemos Italia para el final. (aconsejar = advise, counsel)
✒️ No nos recomiendan que perdamos el tiempo con guías turísticas. (recomendar = recommend)

 

📍 주요 동사: (des)aconsejar, exigir, recomendar, sugerir, proponer, ordenar, prohibir, pedir, etc

 

▶ 조언, 추천 등을 하는 대상(사람)이 언급되지 않을 경우에는 종속절에 동사원형(부정사)이 사용된다. 이 경우는 일반 청중에게 전달되는 것으로 이해하면 된다.

✒️ Nuestra amiga Paula recomienda viajar en los trenes nocturnos. 특별한 대상이 없다.

 

중립적 관점에서의 평가

(no) es/está... que 구문의 형식으로 중립적인 관점에서 어떤 행동이나 상황을 평가할 때 접속법을 사용한다.

✒️ Es necesario que elijamos pronto el destino para organizar el viaje.

🤔 여행 계획을 세우기 위해 목적지를 빨리 정할 필요가 있다. 정도로 해석이 되는데, 중립적 관점인가? 이것 참... 많은 예문 필요!

 

주어가 일반주어이거나 언급되지 않을 경우에는 동사원형(부정사)이 사용된다.

✒️ Es obligatorio comprar un billete de tren para cada desplazamiento.

 

 

❗다음과 같은 구문에서는 직설법이 사용된다.

🖍️ es cierto que, está claro que, está comprobado que, es evidente que, es obvio que, es verdad que

그러나, 위의 구문이 부정(문)의 의미로 사용될 경우에는 접속법을 적용한다.

✒️ Está claro que algunos trenes son más caros que otros.  (긍정문, 직설법)
✒️ No está claro que esa página de billetes de tren sea de fiar. (부정문, 접속법)

🤔 위의 구문에 사용된 형용사를 보면, 확실한, 분명한, 증명된, 확인된, 뭐 이런 의미이다. 접속법을 사용하는 경우와 반대되는 상황으로 보인다. 그렇다면 당연히 직설법을 써야지 저런 구문을 외우기보다는, 의미로 익히는 게 좋겠다. 

 

확률과 가설

확률과 가설은 참 헷갈린다. 일단, 현재와 미래에 대한 확률이나 가설에 대해 표현할 때 접속법을 사용하는데, 여러 예문들을 통해 확인을 해야 할 것 같다. 

아래의 테이블에 공식과 같이 표현이 되어 있다.

 

Fórmulas	Indicativo	Subjuntivo	Ejemplos
quizá(s)*	x	x	Quizá hagamos un viaje por toda Europa.
tal vez*	x	x	Tal vez hagamos un viaje por toda Europa.
puede (ser) que		x	Puede que hagamos un viaje por toda Europa.
es (im)posible que		x	Es posible que hagamos un viaje por toda Europa.
posiblemente*, probablemente*, seguramente*	x	x	Posiblemente hagamos un viaje por toda Europa.
igual	x		Igual hacemos un viaje por toda Europa.
a lo mejor	x		A lo mejor hacemos un viaje por toda Europa.

* quizá(s), tal vez, posiblemente, probablemente y seguramente 는 과거에 대해 말할 때는 직설법이 따른다. 

✒️ Seguramente nos quedó por ver alguna ciudad preciosa.   (quedar의 직설법 과거)

🤔 이것도 결국 문장의 의미/늬앙스로 접근하면 되는 것 아닌가 한다. 

 

부정적 의견, 생각과 의심

의견이나 생각을 표현하는 동사가 주절에서 부정의 의미로 사용될 때, 종속절의 동사는 접속법을 사용한다. 

긍정으로 사용될 때는 직설법 동사가 온다.

✒️ No creo que Catalina esté nerviosa por el viaje. → subjuntivo
✒️ Creo que Catalina está nerviosa por el viaje. → indicativo
✒️ Creo que Catalina no está nerviosa por el viaje. → indicativo

 

📍 의견 동사: creer, estar seguro/-a/-os/-as, parecer, pensar, suponer, etc.

❗ dudar(doubt, wonder) 동사는 긍정/부정 모두 항상 접속법 동사가 온다.

✒️ Dudo que el viaje dure más de dos meses.
✒️ No dudo que algunos destinos sean más interesantes que otros.

 

 

주절의 시제에 따른 종속절 접속법 동사의 시제

▶ 주절이 현재일 때, 종속절의 접속법 동사는 현재 또는 미래가 올 수 있다.

✒️ No creo que tenga ahora dinero suficiente para el viaje. → en este momento
✒️ No creo que el precio de los billetes suba en los próximos días. → en el futuro

 

▶ 주절의 시제가 미래나 명령형일 때, 종속절의 접속법 동사는 미래가 온다. 

✒️ Te lo contaremos todo cuando volvamos del viaje. → en el futuro
✒️ Avísame cuando recibas nuestra postal. → en el futuro

 

▶ 주절의 시제가 현재완료(완료과거)일 때, 종속절의 접속법 동사는 행위는 아직 발생하지 않았다. 🤔

✒️ El revisor ha dicho que nos bajemos en la siguiente estación. → seguimos en el tren

 

접속법 동사가 따르는 접속사 (아... 한글... 아니 한자?) 

접속법은 주절과 종속절을 연결하는 접속사 바로 뒤에서 사용되기도 한다. 

✒️ Avísame en cuanto recibas nuestra postal.   엽서를 받으면 바로 알려줘.

🤔 이 내용은 음... 그냥 접속법은 실제 벌어지지 않은 사건에 대해 이야기할 때 사용한다는 개념으로 보면 당연한 것인데... 그래도 이렇게 쓰인다는 예문을 직접 보니 더 잘 와닿는다. 

 

접속법 현재에 대한 Lingolia의 내용은 이 정도로 정리를 한다. 

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접속법 현재를 Lingolia를 중심으로 정리를 했습니다. 개념 자체는 포르투갈어의 접속법과 거의 유사한 데, 여러 특정 상황에 대해 구분해서 설명을 하고 있고, 그것을 보고 정리를 하다 보니 괜히 더 복잡해 보이는 것 같습니다. 일단 이렇구나 정도로 넘어가고, 접속법이 적용된 다양한 예문들을 최대한 많이 접하면서 체득을 하는 것이 정답일 것이라 생각합니다. 

참고사이트
https://studyspanish.com/
https://espanol.lingolia.com/es/
https://www.lawlessspanish.com/
https://grammar.collinsdictionary.com/spanish-easy-learning

 

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